Pembangunan Media Pembelajaran Interaktif untuk Pengenalan Organ Tubuh Manusia Bagi Siswa Sekolah Dasar di SDN 082 Muararajeun Bandung

Muhammad Ichwan; Risha Marcella; Ambar Wulandara; Irna Rahma Utami; Tri Sartika Ramadhani; Zahra Cahya Dewi Selviana

doi:10.31540/jpm.v8i1.4019

Muhammad Ichwan Institut Teknologi Nasional
Risha Marcella Institut Teknologi Nasional
Ambar Wulandara Institut Teknologi Nasional
Irna Rahma Utami Institut Teknologi Nasional
Tri Sartika Ramadhani Institut Teknologi Nasional
Zahra Cahya Dewi Selviana Institut Teknologi Nasional

DOI: https://doi.org/10.31540/jpm.v8i1.4019

Abstract

Hasil observasi di SDN 082 Muararajeun menunjukkan bahwa pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) masih bersifat konvensional dan belum memanfaatkan media digital secara optimal, sehingga siswa kurang aktif dan kesulitan memahami materi organ tubuh manusia. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkan media pembelajaran berbasis game edukasi “Anatomy Journey” dengan memanfaatkan teknologi interaktif. Pengembangan dilakukan melalui analisis kebutuhan, perancangan media menggunakan Adobe Animate, sosialisasi, dan uji coba di kelas. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi, serta membantu guru menyampaikan konsep abstrak secara lebih konkret dan menarik. Program ini menjadi contoh penerapan teknologi digital dalam mendukung pembelajaran IPAS di sekolah dasar.

References

Dewi, C. (2017). Penerapan Multimedia Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Fungsi Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Berbasis Flsah Untuk Kelas V Sekolah Dasar. Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman, 7(2), 144-154.

Febriany, N., & Bektiningsih, K. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard berbasis Augmented Reality (AR) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas V SDN Ngaliyan 01. FONDATIA, 9(3), 548-565.

Namri, A. I., Kurniadi, W., & Suhardi, S. (2023). Multimedia Interaktif IPA: Pengembangan Media Pembelajaran pada Materi Sistem Organ Tubuh Manusia. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 2(3), 104-114.

Panggalih, R. H., & Handayani, D. E. (2023). Pengembangan media pembelajaran materi sistem pernapasan manusia berbantukan aplikasi sac untuk sekolah dasar. Jurnal Tarbiyah, 30(1), 176-190.

Tiari, D. A., Suryani, N., & Suharno, S. (2016). Penerapan multimedia interaktif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA materi struktur organ tubuh manusia dan fungsinya. Teknodika, 14(1), 22-30.