L. R. Retno Susanti, T. O. (2024). Penerapan Model Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Kajian Sejarah, 6(2), 43-46. https://doi.org/https://doi.org/10.31540/sindang.v6i2.2690