Lestari, Y., & Fitrianawati, M. (2021). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE (STAD) STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK KELAS V SD. Primary Education Journal Silampari (PEJS), 2(2), 43-54. https://doi.org/https://doi.org/10.31540/pejs.v2i2.1300