Nurlaila, N. (2019). Hubungan Model Non Directive Teaching dengan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa SMK Muhammadiyah Prambanan. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 2(2), 143-158. https://doi.org/https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v2i2.482