Sori, Supyan. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Kota Tangerang”. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing 4 (2), 257-66. https://doi.org/https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v4i2.1361.