Articles

• Analisis Kebutuhan E-Module Berbasis Project Based Learning pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Kelas XI SMA

  Rahimah Rahimah, Hadma Yuliani, Nur Inayah Syar

  75-86

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Perbandingan Self-Efficacy dan Hasil Belajar pada Pembelajaran Fisika Berbantuan Edmodo dan Line

  Wayan Suana, Erni Wahyuningsih, Feriansyah Sesunan, Erimson Siregar, Margaretha K. Sagala

  87-97

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Fisika terhadap Pengelolaan Sampah Menjadi Refuse Derived Fuel (RDF) dengan Perlakuan Biodrying

  Ifadatul khikma, Sudarti Sudarti, Yushardi Yushardi

  98-113

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbantuan Edugame Untuk Meningkatkan Critical Thinking Skills Peserta Didik

  Tariska Widiastuti, Umi Pratiwi, sriyono sriyono

  114-124

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Analisis Pelaksanaan Praktikum Fisika di SMA Negeri Se-Kabupaten Maros

  Anita M, Irma Sakti, Fitriani Kadir

  125-136

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Perancangan dan Implementası Sımulator Kolımator Sebagaı Medıa Pembelajaran Topık Sınar-X

  Agatha Mahardika Anugrayuning Jiwatami, Sukma Meganova Effendi, Nugroho Budi Wicaksono

  137-148

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika

  Eva Putriani, Abdul Hamid, Evendi Evendi

  149-160

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Pengaruh Penggunaan Lembar Diskusi Peserta Didik Berbasis Jejaring Pertanyaan terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 5 Banda Aceh

  Farah Nabila, Evendi Evendi, Susanna Susanna

  161-172

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Dampak Penggunaan Model Problem Based Learnıng terhadap Kemampuan Berfıkır Kreatıf Sıswa pada Meterı Momentum & Impuls

  Siska Luffa Kalkavia, Elisa Elisa, Ngadimin Ngadimin

  173-184

  • PDF (Bahasa Indonesia)