Sistem dan Kebijakan Pemerintah Terhadap Pendidikan Islam Pada Era Reformasi
Abstract
The Purpose of this research were to discuss the system and policies of the Indonesian Goverment in this reform era in the part of education, especially in Islamic Eduction. This study used qualitative methods. The data collected in this study are secondary data. The Islamic education system in the reform era was much better tahn colonial system until the new order, because islamic eduction policies in Indonesia such as madrasah were better. The policies are in the form of incom policy on education budget, policy on strengthening Islamic education as anational education system, polycy on teh 9 year compulsory education program, competency-based cuririculum and education unit level curriculum, and policies to change the nature of madrasah to become general.
References
Abdullah, A. (2013). Pendidikan Islam Sepanjang Sejarah: Sebuah Kajian Politik Pendidikan di Indonesia. SUSURGALUR, 1(2).
Alam, L. (2020). KONTESTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA ORDE BARU DAN REFORMASI. Ruhama: Islamic Education Journal, 3(2).
Anwar, M. E. (2017). Menelusuri Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 3(05).
Anwar, S. (2019). Kebijakan Pemerintah Terhadap Pendidikan Islam di Indonesia (Zaman Orde Baru dan Reformasi). Al-I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 87-91.
Bashori, B. (2018). Sejarah Perundang-Undangan Pendidikan Islam di Indonesia. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 23(1), 92-112.
Fuady, S. (2019). Berbagai Kebijakan Pendidikan Islam Di Indonesia Pra-Kemerdekaan, Orde Lama, Orde Baru (Skb 3 Menteri), Era Reformasi Dan Kecenderungan Masing-Masing Zaman. TARBIYATUL MISBAH (Jurnal KAJIAN ILMU PENDIDIKAN), 12(2), 1-31.
Hartono, Y. (2016). Pendidikan Dan Kebijakan Politik (Kajian Reformasi Pendidikan Di Indonesia Masa Orde Lama Hingga Reformasi). AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA, 6(01), 35-45
Hidayati, N. (2018). PERGESERAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM. Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, 16(2), 20-41.
Hoddin, M. S. (2020). Dinamika Politik Pendidikan Islam Di Indonesia; Studi Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Pra-Kemerdekaan hingga Reformasi. Jurnal Ilmiah Iqra', 14(1), 15-30.
Ikhwan, A. (2017). Kajian Sosio-Historis Pendidikan Islam Indonesia Era Reformasi. EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 14-32.
Ma’ruf, A. M. R. A. (2015). KEBIJAKAN POLITIK KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA PADA MASA REFORMASI. AL MURABBI, 1(1), 19-30.
Maghfuri, A. (2020). Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Pada Awal Era Reformasi (1998-2004). Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 14-26.
Malla, H. A. B. (2011). Kajian Sosio Historis Tentang Politik Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia. Inspirasi, 1(14).
Muttaqin, M. (2017). KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA (ZAMAN BELANDA, KEMERDEKAAN, DAN REFORMASI). TAUJIH, 10(02), 38-59.
Nabil, N. (2019). Peran Pendidikan Islam Dalam Dinamika Politik Kebangsaan di Indonesia (Telaah Pendidikan Pasca Kemerdekan, Ode Baru dan Reformasi). Almarhalah| Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1-16.
Karso, Fatmawati. (tanpa tahun).. Perbandingan Pemikiran Pendidikan Pada Masa Orde Baru Dan Masa Reformasi.Perbandingan_Pemikiran_Pendidikan_Pada_Masa_Orde_Baru_Dan_Masa_Reformasi.pdf (d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net)(diakses tanggal 20 Maret 2021).
Ritonga, M. (2018). Politik dan Dinamika Kebijakan Perubahan Kurikulum Pendidikan di Indonesia Hingga Masa Reformasi. Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(2).
Sahri, I. K. (2018). Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam Masa Reformasi. TARBAWI, 7(1), 47-60.
Saputra, B. A., Jannah, M., & Mahfud, C. (2019). Sejarah reformasi pendidikan Islam di Indonesia. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 38-46.
Saputra, F. (2021). SEJARAH PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA. AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam), 3(1), 98-108.
Supandi, S. (2019). REFORMASI: POLITIK ISLAM DI ERA REFORMASI DI INDONESIA. Al-Ulum Jurnal Pemikiran dan Penelitian ke Islaman, 6(2), 61-70.
Syaiful, A. (2018). Politik Pendidikan Islam Masa Reformasi. Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan, 2(1), 134-154.
Alam, L. (2020). KONTESTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA ORDE BARU DAN REFORMASI. Ruhama: Islamic Education Journal, 3(2).
Anwar, M. E. (2017). Menelusuri Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 3(05).
Anwar, S. (2019). Kebijakan Pemerintah Terhadap Pendidikan Islam di Indonesia (Zaman Orde Baru dan Reformasi). Al-I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 87-91.
Bashori, B. (2018). Sejarah Perundang-Undangan Pendidikan Islam di Indonesia. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 23(1), 92-112.
Fuady, S. (2019). Berbagai Kebijakan Pendidikan Islam Di Indonesia Pra-Kemerdekaan, Orde Lama, Orde Baru (Skb 3 Menteri), Era Reformasi Dan Kecenderungan Masing-Masing Zaman. TARBIYATUL MISBAH (Jurnal KAJIAN ILMU PENDIDIKAN), 12(2), 1-31.
Hartono, Y. (2016). Pendidikan Dan Kebijakan Politik (Kajian Reformasi Pendidikan Di Indonesia Masa Orde Lama Hingga Reformasi). AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA, 6(01), 35-45
Hidayati, N. (2018). PERGESERAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM. Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, 16(2), 20-41.
Hoddin, M. S. (2020). Dinamika Politik Pendidikan Islam Di Indonesia; Studi Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Pra-Kemerdekaan hingga Reformasi. Jurnal Ilmiah Iqra', 14(1), 15-30.
Ikhwan, A. (2017). Kajian Sosio-Historis Pendidikan Islam Indonesia Era Reformasi. EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 14-32.
Ma’ruf, A. M. R. A. (2015). KEBIJAKAN POLITIK KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA PADA MASA REFORMASI. AL MURABBI, 1(1), 19-30.
Maghfuri, A. (2020). Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Pada Awal Era Reformasi (1998-2004). Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 14-26.
Malla, H. A. B. (2011). Kajian Sosio Historis Tentang Politik Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia. Inspirasi, 1(14).
Muttaqin, M. (2017). KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA (ZAMAN BELANDA, KEMERDEKAAN, DAN REFORMASI). TAUJIH, 10(02), 38-59.
Nabil, N. (2019). Peran Pendidikan Islam Dalam Dinamika Politik Kebangsaan di Indonesia (Telaah Pendidikan Pasca Kemerdekan, Ode Baru dan Reformasi). Almarhalah| Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1-16.
Karso, Fatmawati. (tanpa tahun).. Perbandingan Pemikiran Pendidikan Pada Masa Orde Baru Dan Masa Reformasi.Perbandingan_Pemikiran_Pendidikan_Pada_Masa_Orde_Baru_Dan_Masa_Reformasi.pdf (d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net)(diakses tanggal 20 Maret 2021).
Ritonga, M. (2018). Politik dan Dinamika Kebijakan Perubahan Kurikulum Pendidikan di Indonesia Hingga Masa Reformasi. Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(2).
Sahri, I. K. (2018). Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam Masa Reformasi. TARBAWI, 7(1), 47-60.
Saputra, B. A., Jannah, M., & Mahfud, C. (2019). Sejarah reformasi pendidikan Islam di Indonesia. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 38-46.
Saputra, F. (2021). SEJARAH PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA. AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam), 3(1), 98-108.
Supandi, S. (2019). REFORMASI: POLITIK ISLAM DI ERA REFORMASI DI INDONESIA. Al-Ulum Jurnal Pemikiran dan Penelitian ke Islaman, 6(2), 61-70.
Syaiful, A. (2018). Politik Pendidikan Islam Masa Reformasi. Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan, 2(1), 134-154.
Published
2021-08-04
How to Cite
Salwadila, T. (2021). Sistem dan Kebijakan Pemerintah Terhadap Pendidikan Islam Pada Era Reformasi. SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Kajian Sejarah, 3(2), 158-163. https://doi.org/https://doi.org/10.31540/sindang.v3i2.1196
Section
Articles
